Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Pławanicach, wcześniej w Dubience, działa od 1 września 1993 roku. Została założona przez Chełmskiego Kuratora Oświaty.

Do roku 2002 poradnia mieściła się w budynku Liceum Ogólnokształcącego im. 27 Wołyńskiej Dywizji Armii Krajowej. Następnie  klienci byli przyjmowani w pomieszczeniach internatu szkoły. Od 2012 roku poradnię ponownie przeniesiono na I piętro budynku szkoły, a we wrześniu 2018 roku do budynku internatu LO w Dubience. Od 2021 r. Poradnia mieści się w budynku po byłej szkole podstawowej w Pławanicach.

Placówką od momentu jej powstania do 31 maja 2016 roku kierowała Pani Anna Daniluk, natomiast od 1 września 2016 r. została wicedyrektorem Zespołu Szkół w Dubience ds. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. 1 września 2020 r. dyrektorem poradni została Pani Beata Adamczyk.

1. Na terapię przyjmowane są osoby z rejonu działalności poradni.

2. Kwalifikacja do terapii odbywa się po dokonaniu diagnozy problemu i indywidualnych potrzeb klienta.

3. W przyjęciu na terapię, przysługuje pierwszeństwo osobom niemającym możliwości uzyskania pomocy w środowisku szkolnym lub rodzinnym.

4. Na terapię przyjmuje się dzieci i młodzież za ich zgodą i zgodą rodziców /w przypadku osób niepełnoletnich/.

5. W przypadku 3-krotnej nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach, pracownik może przyjąć inną osobę oczekującą na terapię, w miejsce osoby niezgłaszającej się.

6. Terapia może być prowadzona indywidualnie lub grupowo, w zależności od rodzaju i stopnia nasilenia występujących zaburzeń i dysfunkcji, decyzję podejmuje prowadzący specjalista.


W maju specjaliści poradni zorganizowali konkurs logopedyczny "Z TRUDNYMI GŁOSKAMI ZA PAN BRAT" dla dzieci 5-6 letnich oraz uczniów klas I-IV szkół podstawowych.

W październiku specjaliści Poradni byli prelegentami podczas Konferencji "O żyj!" zorganizowanej przez Stowarzyszenie Tak Niewiele. Konferencja  była poświęcona depresji i kryzysom psychicznym dzieci i młodzieży.

Raport, który Państwu przedstawiamy dotyczy ewaluacji zewnętrznej przeprowadzonej w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Dubience. Poniżej znajdą Państwo najważniejsze informacje o placówce odnoszące się do jej funkcjonowania w obszarach:

Efekty i Zarządzanie.

Placówka może spełniać te wymagania na pięciu poziomach:

Poziom E - oznaczający niski stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę.

Poziom D - oznaczający podstawowy stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę.

Poziom C - oznaczający średni stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę.

Poziom B - oznaczający wysoki stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę.

Poziom A - oznaczający bardzo wysoki stopień wypełniania wymagania przez szkołę lub placówkę.

Badanie zostało zrealizowane w dniach 27-06-2013 - 03-07-2013 przez zespół wizytatorów Kuratorium Oświaty w Lublinie.